Анна Рауд, директор Адыгейской республиканской общественной организации поддержки детей–инвалидов «Солнечные мамочки Адыгеи», член МОО «ЦРГИ «Содействие» приняла участие в работе круглого стола на тему: «Проблемные вопросы организации образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и пути их решения».
Цель: создать условия для конструктивного профессионально-общественного обсуждения приоритетов в организации работы с детьми с ОВЗ и инвалидностью в Республике Адыгея, ключевых проблем их образования и определения на этой основе перспектив развития системы образования.
Задачи:
— проведение анализа хода реализации ФГОС образования обучающихся с ОВЗ, умственной отсталостью;
— выработка единого понимания развития моделей инклюзивного образования в дошкольном, общем и дополнительном образовании;
— формирование представления об организации обучения выпускников общеобразовательных организаций с ОВЗ и инвалидностью по программам профессионального образования.
На круглом столе были рассмотрены следующие вопросы:
1.ФГОС общего образования для детей с ОВЗ как гарантия сохранения единого образовательного пространства и получения качественного образования.
- Организационно-правовая модель деятельности органов управления образованием по организации работы с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами в Республике Адыгея.
В качестве решения круглого стола были выдвинуты следующие предложения:
- Минобрнауки РА:
1.1. Обеспечить создание условий для оказания современной психологопедагогической реабилитационной помощи семьям с детьми раннего возраста (от 0 до 3 лет), имеющими нарушения в развитии или с высокой степенью риска появления нарушений.
1.2. Рассмотреть возможность изменения подходов к системе оплаты труда педагогических работников, занимающихся с детьми с ОВЗ по осуществлению расходов, связанных с оплатой труда указанных педагогов.
- Органам УО муниципальных районов и городских округов:
2.1. Организовать сетевое взаимодействие общеобразовательных и дошкольных ОО для обеспечения полноценного образовательного процесса детей с ОВЗ и инвалидностью, в том числе по обмену учениками и учебными пособиями, созданию кадровых условий в соответствии с требованиями ФГОС ОВЗ.
2.2. Способствовать созданию материально-технических условий обучения детей с ОВЗ, в полной мере соответствующих требованиям ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и умственной отсталостью.
2.3. Обеспечить проведение мониторинга численности детей с ОВЗ в разрезе каждой ОО и распределение субвенции в соответствии с результатами данного мониторинга и нормативами обеспечения государственных гарантий на предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего образования.
2.4. Принять меры по оказанию психолого-медико-педагогической помощи каждой ОО в работе с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами.
- ГБУ РА «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»:
3.1. Принять меры по совершенствованию методов обследования детей с нарушениями в развитии с целью обеспечения раннего выявления детей с ОВЗ и создания условий для проведения ранней коррекции и консультирования их родителей (законных представителей).
- ГБУ ДПО РА «Адыгейский республиканский институт повышения квалификации»:
4.1. Организовать проведение курсовых мероприятий с привлечением специалистов узкого профиля (педагоги-психологи, социальные педагоги, учителядефектологи) для всех категорий педагогических работников, в том числе для тьюторов, по проблемным вопросам реализации ФГОС ОВЗ.
- ОО РА:
5.1. Усилить внутренний контроль за эффективностью деятельности дошкольных и школьных психолого-медико-педагогических консилиумов по сопровождению детей с ОВЗ.
5.2. Организовать информационно-разъяснительную работу со всеми участниками образовательных отношений по особенностям образовательного процесса для детей с ОВЗ и инвалидностью, обеспечивающей успешное включение детей с ОВЗ в среду здоровых сверстников.
5.3. Совершенствовать систему оплаты труда в части увеличения объема стимулирующих выплат педагогам, занимающимся с детьми с особыми образовательными потребностями.
5.4. Внести в штаты ОО специалистов по направлениям (педагог-психолог, учитель-дефектолог и т.д.), необходимых для реализации соответствующих ФГОС.
Мероприятие было организовано Министерством образования и науки РА в рамках Республиканского августовского педагогического совещания работников образования: «Обновление содержания образования в Республике Адыгея: современное состояние и вызовы времени».
